围协字〔2025〕51号
关于“十五五”期间进一步加强
青少年围棋工作的意见
各级围棋协会，各有关围棋教培机构：
为深入贯彻落实党的二十大报告提出“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作”的总体部署，认真落实习近平总书记关于青少年体育的重要论述和指示批示精神，深刻理解以习近平同志为核心的党中央对青少年体育发展的殷切嘱托，充分认识青少年体育工作在强国建设、健康中国建设和复兴伟业中的基础性、长远性、全局性作用，聚焦中国式现代化进程中青少年发展重点难点问题，让年轻一代在围棋运动中强意志、健身心，推动我国青少年围棋事业的健康发展，深化体教融合，扩大围棋人口，根据《体育法》《体育强国建设纲要》《全民健身计划》等法律法规，制定本意见。
一、“十四五”期间面向青少年围棋的主要工作和成效
中国围棋协会高度重视青少年围棋工作，“十四五”期间每年开展20多项全国青少年围棋赛事，直接参赛1万人以上；每年开展20多项职业棋手进校园推广活动，提升了青少年学棋热情；将业余等级从最高7段提高到8段，授权各省发放业余6段，通过科学、规范颁发围棋业余等级证书激励青少年参与围棋运动；指导围棋教培机构规范开展青少年培训，把握“双减”政策开展校园围棋教学服务，依托网络化、数字化、智能化技术，建立线上线下全覆盖体系；改革全国围棋定段赛，通过优化年龄分组、调整定段名额向青少年倾斜、修改赛制、加强现场管理等措施，营造了更加风清气正、公平公正的比赛氛围；将全国业余围棋精英赛向职业新锐棋手开放，得到了社会各界好评；积极开展“围教融合”，组织编写“全国学校围棋”“全国幼儿围棋”统编教学用书，推动围棋进校园；推动全国中学生围棋锦标赛纳入运动员技术等级序列，创办全国围棋校际联赛；建立围棋教师培训体系，每年培训围棋教师2000余人；面向500多所开展围棋较好的中小学进行调研，提炼了围棋进校园的运行模式、主要经验，对现存问题和进一步发展方向进行剖析，为开展青少年围棋和围棋进校园等政策制定提供了重要的数据支撑和建设性意见；成立青少年工作委员会，吸纳了一批开展青少年普及、围棋进校园方面有丰厚经验的基层围棋工作者，明确了工作任务和机制。
二、新形势下青少年围棋发展面临的机遇和挑战
（一）国务院政府工作报告提出“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”
（二）国家体育总局印发《关于加快运动项目产业释放消费潜力的意见》，鼓励开展“跟着赛事去旅行”和体育赛事进景区、进街区和商圈，放大赛事经济效益，为大力开展青少年围棋赛事活动创造机遇。
（三）国家体育总局开展体育强国评估工作和对协会目标管理的统筹安排，对项目人口、普及推广、组织建设、青少年赛事活动、后备人才等方面有新的要求。
（四）人口自然增长率逐年下降对青少年围棋发展带来新的历史考验。
三、“十五五”期间加强青少年围棋工作的思路和建议
（一）加强体教融合，深入开展围棋进校园
1.认真开展调研分析。各级协会要做好属地校园围棋调研和数据分析，关注校方开展围棋的动力和学生家长选择到机构学棋的激励因素，设计针对性的转化路径。各教培机构要与家校保持密切沟通，定期组织交流访谈，及时反馈学生情况，做好服务。
2.争取围棋优惠政策。支持围棋传统城市、区县以及国际、国家级围棋大赛举办地将围棋作为教育体育领域亮点乃至城市发展的重要名片。各级围棋协会应积极与政府部门沟通，共同制定围棋教育发展规划，争取教育经费投入、减免税收，降低经营成本；争取当地教育部门对围棋成绩优异的青少年给予重点学校特招、降分、奖学金等政策优惠，在试点学校设置专职围棋教师编制。
3.加强校际赛事活动供给。鼓励各级协会联合当地教育部门常规化开展“校长杯”“家校社杯”“学校擂台赛”“校园围棋文化节”等围棋赛事活动，适当授予段级位奖励；建立本地知名棋手、教练进校园机制，通过讲座、指导棋等方式，激发学生对围棋的热情。
4.重视师资培养。各级协会应积极开展师资培训和经验交流，构建培训行业从业者阶梯式发展体系，持续提升围棋教师的知识能力结构；鼓励围棋教师以公益课形式在当地学校开设围棋课；注重女教师亲和力优势，提升学员转化率和留存率；鼓励校园围棋教师加强与其他科目教师的交流，将围棋以历史文化、名人轶事、美术手工、文学作品等形式渗入其他教学活动。
5.打造示范样板。各级协会应遴选出开展围棋较好的示范性学校（幼儿园），以图文视频宣传、现场观摩或座谈会等形式为本地区提供围棋进校园的经验参考；支持各级协会对开展校园围棋工作取得成效显著的教培机构和相关学校（幼儿园）适当予以赛事、活动等方面的资源倾斜，鼓励进一步探索具有推广价值的校园围棋发展模式。
6.善用新兴技术。鼓励各级围棋协会、教培机构充分运用网络化、数字化、智能化、多媒体等新兴技术开展校园围棋教学，革新教学方法，探索虚拟现实（VR）技术在围棋教学中的应用，丰富教学场景，激发学生兴趣。
7.加强宣传引导。各级围棋协会、教培机构应通过官方平台、自媒体以图文、短视频、海报等形式加强校园围棋、学训过程和赛事活动的宣传，定期开展健康讲座，重点突出围棋的文化属性和青少年素质教育功能，以及对青少年强意志、健身心的作用，帮助青少年建立积极心态，增强抗压能力，传播兼具正能量、趣味性的价值导向。
8.开展棋学双修。积极引导开展围棋较好的知名学校吸纳本地区围棋高水平青少年集中学习和训练，建立既保证学生校内日常文化课学习，又兼顾校外围棋训练时间量的“棋学双修”的围棋后备人才培养新模式。
9.积极推广校园围棋教学用书。积极推进全国学校（幼儿园）围棋统编教学用书进入省、市教育厅的目录，推动校园围棋教育的规范性与科学性，降低校园围棋教学的门槛，将围棋从课外兴趣升级为素质教育载体，以规范化教学赋能学生核心素养发展，为中国围棋事业的可持续发展构建坚实基础。
10.推进国家队知名棋手进校园普及活动机制。鼓励与国家围棋队主动建立联系，充分依托各类赛事和活动，大力推进国家围棋队知名棋手进校园开展交流活动，激发青少年对围棋项目的兴趣和热情。
（二）常态化开展青少年围棋教培、赛事活动
1.规范开展围棋教培工作。引导各级协会认真贯彻执行《关于进一步加强围棋培训机构服务规范的意见》，围棋培训服务应贯彻党的教育方针和体育方针，落实在场地、课程、人员、管理等方面的基本要求。培训机构应依法登记注册，并到当地围棋协会备案，按要求接受年度检查。继续支持网络围棋机构教学服务平台建设，引导围棋培训机构依托网络化、数字化、智能化技术，不断完善“教、测、练、赛”线上线下全覆盖体系。鼓励地方围棋教育机构之间加强交流与合作，分享教学经验、课程研发成果和管理经验等，共同提升围棋教育水平。
2.加强青少年围棋赛事活动供给。（1）支持举办面向青少年、与旅游资源相结合的各类围棋赛事活动，鼓励赛事向景区、街区、商区和校园融合、延伸，通过开展主题讲座、大师指导棋、围棋文化展、拍摄围棋宣传片、围棋进校园、围棋AI机器人交流等活动拓展扩大赛事影响力。（2）充分利用全国围棋定段赛、全国围棋锦标赛（少年儿童）和全国中学生围棋锦标赛纳入国家体育总局运动员技术等级序列的政策，鼓励各级协会和相关参赛单位建立选拔机制，不断扩大比赛影响力和参赛人群。（3）持续深化全国围棋定段赛改革，充分发挥全国围棋定段赛对青少年培训市场的政策导向，从源头灌输赛风赛纪对行业发展和个人发展的重要性,维护行业形象;增设英才名额，培养中国围棋“未来之星”;扶持一批行业公认、有影响力的定段赛培训单位成为围棋后备人才根据地;传承中国围棋一代代前辈的精神，建设好国家队。
3.加大青少年普及推广活动力度。充分利用在华举办国际、国内围棋比赛契机，组织围棋世界冠军、职业大师深入学校开展青少年普及推广活动，让青少年直观感受围棋的魅力，树立积极向上、追求卓越的榜样。
4.加强革命老区、民族地区、边远地区青少年围棋帮扶工作。充分利用援疆援藏、对口支援、西部行、关注留守儿童等政策，积极引导围棋行业开展面向革命老区、民族地区、边远地区的青少年围棋帮扶工作，助力文化润疆、智力援藏，传承红色围棋文化，用中华优秀传统文化筑牢青少年中华民族共同体意识，促进乡村振兴。
（三）加强青少年围棋优秀人才培养
1.建立少体校和少年队。在建成中国围棋少年体育学校（衢州）的基础上，鼓励具备条件的地方探索建立体教融合、资源共享、优势互补、各具特色的围棋少体校,提供教学、训练、场馆、培训等服务，培养中国围棋的后备人才。积极引导各级围棋协会、围棋教培机构集中优秀苗子成立高水平围棋少年队，给予一定政策、资金扶持，建立良性竞争机制，为围棋事业可持续发展提供新鲜血液，提升社会对围棋的关注度。
2.加强青少年围棋骨干队伍建设。注重面向青少年发展的围棋教师、社会指导员、裁判员等专业人才培养。启动中高级围棋师资培训，加强与教育部门协作，持续拓展培训广度与深度，着力构建层次分明、结构合理的围棋教育人才梯队，助力青少年围棋工作；加强与高校合作，努力扩大招收围棋管理、教育方向的全日制本科生，培养一批既懂围棋又懂教育的复合型人才；常态化开展国家级、一级、二级和三级围棋裁判员培训认证工作，培养一批德才兼备、秉公执法的裁判员队伍，保障青少年围棋赛事规范开展。
（四）加强行业管理助力青少年发展
1.规范围棋业余等级证书认证体系建设。积极引导省、市协会将入门业余等级赛事进一步向规范开展围棋工作的区县级围棋协会下发，调动基层围棋组织的积极性；加强正面宣传，有效防范境外非政府组织违规发放证书；引导各省级围棋协会将每年业余6段指标向17岁以下的青少年倾斜；建立和规范线上业余等级认证体系，满足青少年围棋线上培训的需要，进一步扩大围棋人口。
2.构建围棋项目调查统计和数据分析体系。在大数据时代，数据已成为驱动决策、创新和战略布局的核心要素。中国围棋协会将构建符合围棋项目发展规律的调查统计和数据分析体系，全面了解围棋人口、基层围棋组织和围棋教培机构的数量，为制定青少年发展的政策提供依据，推进围棋领域治理体系和治理能力现代化。各级围棋协会和培训机构应多渠道收集围棋相关数据，包括各类赛事成绩、棋手信息、裁判员信息、比赛历史、组织建设、围棋培训情况等，逐步实现数据共享与开发，逐步建立数据分析与反馈机制。
3.加强安全防范管理。青少年健康和安全关系千万家庭切身利益，全社会高度关注。各级协会和教培机构要始终把青少年的健康安全放在首位，坚决扛起保障青少年围棋赛事活动和培训过程中安全的政治责任。要完善制度措施，确保各项青少年围棋赛事活动及培训的安全运行。
4.加强围棋青少年爱国主义教育。开展青少年围棋工作要加强爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，传承中华体育精神和围棋传统文化，防止外来文化对青少年产生不良影响，有力促进围棋青少年身心健康发展。
各级围棋协会、各相关单位和围棋教培机构可以结合实际，研究制定本地区、本系统、本单位“十五五”期间加强青少年围棋工作的实施细则，于2025年12月31日前向社会发布。主要内容应包括“十四五”期间主要工作和成效、面临的困难和挑战、“十五五”期间加强青少年围棋工作的具体措施（重点是围棋进校园、赛事活动、普及推广、人才培养、数据建立和制度保障等）。其中，省级围棋协会的实施细则应于2025年11月30日前将原始文件和加盖公章的扫描件发送至中国围棋协会普及推广部，经审核通过后将分批在中国围棋协会指定网站发布。
联系人：韩雨虹，电子邮箱pjtg2022@163.com。
中国围棋协会
2025年7月9日